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浙江省 绍兴市 天蝎座
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| 自我介绍 | 在心灵中漂泊,在文学中守望,在白马湖的石凳上读着岁月的沧桑。 |
| 近期心愿 | 一言与一行, 立言和立信 |
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2009-6-9 17:11:34 阅读(11) 评论(2)
有时候,心情就像一首曲子,舒缓之中不乏激流涌动;
有时候,心情如似平静湖面,漾波之后便是风平浪静;
有时候,心情啊,是抓不住的跳蚤;
痒却痛着……
慢慢地看着日历上的字符,
渐渐地划过电脑前的鼠标,
退漆的椅子,
变沙的嗓子,
……
偷偷地望一眼孩子,
轻轻地捏一把小手,
抿一口水,
小憩一把,
惊醒中……
才知道,
日子是这样度过。
2009-6-9 16:31:41 阅读(4) 评论(0)
一、好习惯带来好运气
孩子在儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓的好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯较多的孩子。习惯与人格相辅相成。一个坏习惯使你丧失了良机,而一个好习惯则使你走向成功。
有这样一个故事:
2003年,全国研究生入学考试外语听力成绩首次计入总分。教育主管部门明确规定:“考生必须在13:45前进入考场,利用考前的这段时间进行调试收音机和试听等工作,13:45后禁止考生入内。”这个规定在考场纪律和准考证上都明确写清,各大媒体也在考前一再提醒。
2008-7-6 8:35:46 阅读(20) 评论(0)
选择了,做了
分不清多少
迟来的收获
已是岁月留人时的痕迹。
今天和昨天近在咫尺
找寻着最初时的那份单纯,
弯下和仰起
只知道这苦是虚荣的
想静静的躺下
做一点
玩一把
萧瑟的心情
在充满窒息的空间里
徘徊、充实、累着
2008-4-28 18:08:50 阅读(33) 评论(0)
我们有时候总会厌倦眼前很多周而复始的工作,想来也会感觉到疲惫;我们有时候也会感觉性情不一,言语之中快乐与痛苦,常常是一同存在的,那就看你怎么去想了。往往是一念之间的转换,就会呈现出截然不同的世界,效果会大不一样。有句话说的好,你想快乐就拥有快乐。“痛并不快乐着”,这是人生的一种超然境界。实际上,人生如此,为人师也当如此。
作为一名教书育人者,我想说,请自己带着激情和快乐去上课。什么是好老师,也许我们需要一个新的定义。教师是一份爱的职业,从事的是爱的工作。在教育改革与创新的今天,在教学硬件建设的基础上,以教师素质为主的“教育软件”的提高也不只是知识技能的进步,还应有更为深刻的心理关怀、道德素养
2008-4-28 17:49:41 阅读(153) 评论(0)
教育孩子对我来说是最难的、最有趣味、最富挑战的课题,对于我来说也是最高的目标。因为每天都会有不同的、意想不到的问题发生。有时虽是一点不起眼的小事,但处理方法的恰当与否往往会直接影响对孩子的正确引导。我认为国人的爱国主义精神、尊老爱幼精神、奉献精神是教育孩子的首要课程。每天从小事做起,学会如何感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩对你有帮助的人,然而在感恩的同时更要学会如何宽容,奉献自己的爱,用真诚去帮助需要帮助的人,只有做到这点,再加上奋发向上的精神,用掌握的知识用于社会,才能真正成为一个对国家有用的栋梁之材,听了十七大对教育的表述,就想到了的确是要开始更多的关注一个个充满灵性的生命了。
2008-1-18 12:36:43 阅读(20) 评论(0)
风风雨雨的校园,经历了沧桑之变。一所学校,是不能没有校园精神的。就象一个人,生存着,是不能没有思想的。精神如同思想一样,是校园的魂魄,是校园生命不断成长的根。时代富于我们今天的学校更多精神文化,她传承历史和历代教育者思想的精髓。
从文化视角看,校园精神可谓是包罗万象:师生认可的行为方式、价值观、群体目标、治学态度,以及各种思想感情意识、学校人际关系、校风、传统、审美情趣、道德情操、思维方式等。这里,我不想,也不能面面俱到地对校园精神作系统的分析,作为一个普通教育工作者,凭着一份对教育的关注、热爱和思考,谈谈自己对校园精神的点滴思考。
2008-1-13 19:01:41 阅读(19) 评论(0)
题记:常在理想中漂泊,找不到在喧闹之中的港湾。常在思考教育,总不能清晰的看到理想的教育。进了春晖又有了点理想,这便是理想的春晖,而此时的春晖的理想又是什么了呢?
就读中学时就以梦想在理想的春晖园中学习为理想,可是与它总是很遥远,象是水中的月亮,不可及。进入了岗位,我便安心的工作在农村的一所初中,和田园为伴与公路为邻。没曾想……和春晖联系在了一起。为什么我的心中回会有这样的感觉,我不知道,这是在内心中而声的自然崇拜。缘什么会有这样的心里,也许是一个教育者的追求,理想的一个归宿点吧。
2007-11-5 21:43:33 阅读(30) 评论(1)
记:在心灵回归的路上,脚总踏向前方,而眼睛总在回眸。秋天傍晚白马湖边……
来这里学习工作,也已经有两个多月了,总希望能好好一睹白马湖的样子,早闻得很多的老师先贤的传说和描绘。就总想着好好的看看湖,了却我的好奇之心,也希望能寻找到一些踪迹,是不是传说的那样诗画一样明净和惬意。
可惜的是,我寻找的是一个很不佳的时间,匆匆吃完了食堂的饭,饱了的肚子感觉有点点的沉,或许吃得有点点地撑了吧。想走走,从食堂的小路上有一条小路。平时能看见几个顽皮的学生在草地上玩,我靠近看他们时,已经看不见他们饭后的活动了,有时偶而也能三三两两的几个女学生唧